ที่วิทยาลัยโฮลีครอสในปีนี้ สล็อตแตกง่าย ครูสอนภาษาต้องพยายามตั้งส่วนที่สองของภาษารัสเซียเบื้องต้น ซึ่งเป็นครั้งแรกนับตั้งแต่สงครามเย็น เขียน โดย Scott Jaschik สำหรับInside Higher Ed ไม่เพียงแต่มีนักเรียนลงทะเบียนมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังมีนักเรียนประเภทต่างๆ เอมี อดัมส์ รองศาสตราจารย์ด้านภาษารัสเซียกล่าวว่า “แก่นของเราคือผู้ที่รักวรรณกรรมมาโดยตลอด และเรายังคงได้รับมันอยู่ แต่ตอนนี้เรากำลังให้นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์ในรูปแบบอื่นๆ กับวัฒนธรรมรัสเซีย”
เธอมีนักเรียนกองกำลังสำรองที่ต้องการประกอบอาชีพด้านสติปัญญา
เธอมีพ่อแม่ของนักเรียนคนหนึ่งบอกเธอเมื่อเร็วๆ นี้ว่าลูกสาวของพวกเขาต้องการเป็นทนายความด้านกีฬาและหวังว่าจะจัดการกับนักกีฬาฮอกกี้ชาวรัสเซีย เธอมีกลุ่มรุ่นพี่ที่ต้องการเข้าสู่โลกธุรกิจในมอสโกหลังจากสำเร็จการศึกษา เธอมี ‘ผู้พูดในมรดก’ ที่มาจากครอบครัวผู้อพยพและเติบโตมากับการพูดภาษานั้น แต่ไม่เคยเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนเลย “นักเรียนมองว่ามอสโกวเป็นประกายและน่าตื่นเต้น และพวกเขาต้องการอยู่ที่นั่นเหมือนคนหนุ่มสาว” อดัมส์บอกInside Higher Ed
โปรแกรมภาษารัสเซียที่วิทยาลัยทั่วประเทศกำลังรายงานผลกำไร การเพิ่มขึ้นนี้ยินดีต้อนรับโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่สอนภาษารัสเซียเนื่องจากช่องโหว่ในช่วงภาวะถดถอยของโปรแกรมที่ไม่มีการลงทะเบียนที่มีความหมาย และการเพิ่มขึ้นนี้อาจทำให้กลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่มีศักยภาพจำนวนมากขึ้นเพื่อศึกษาภาษา วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ การเมือง และสังคมของประเทศที่มีความสำคัญอย่างเห็นได้ชัด
การศึกษาการจัดการข้อมูลสถาบันโดย EDUCAUSE Center for Applied Research ชื่อInstitutional Data Management in Higher Educationและเขียนโดย Ronald Yanosky ตรวจสอบนโยบายและแนวปฏิบัติที่สถาบันอุดมศึกษารวบรวม ปกป้อง และใช้สินทรัพย์ข้อมูลดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้สอดคล้องกับวิชาการและ ความต้องการทางธุรกิจตามนามธรรม
“ที่สำคัญ มันยังสำรวจผลกระทบของ ‘ข้อมูลบิ๊กแบง’ ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยและวิธีที่องค์กรเทคโนโลยีสารสนเทศจัดการกับมัน แม้ว่าแนวคิดโดยรวมคือการจัดการข้อมูล คำจำกัดความของการจัดการข้อมูลที่แจ้งการศึกษานี้อ้างถึงในวงกว้าง ทรัพย์สินสารสนเทศในรูปแบบดิจิทัล” การศึกษารวมถึงตามนามธรรม:
การทบทวนวรรณกรรมเพื่อตรวจสอบกรอบและคำจำกัดความการจัดการข้อมูลและเพื่อกำหนดปัญหา
และสร้างคำถามการวิจัย
* ปรึกษากับผู้ดูแลระบบไอทีระดับอุดมศึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการข้อมูลเพื่อระบุและตรวจสอบคำถามแบบสำรวจ
* แบบสำรวจบนเว็บเชิงปริมาณของสถาบันที่เป็นสมาชิก EDUCAUSE ที่ได้รับการตอบกลับ 309 ครั้ง โดย 78% มาจาก CIO ของสถาบันหรือเทียบเท่า
* การสัมภาษณ์เชิงคุณภาพกับผู้นำและเจ้าหน้าที่ไอทีระดับอุดมศึกษา 23 คน
* กรณีศึกษา 2 กรณี รายแรกตรวจสอบโครงการริเริ่มลดความเสี่ยงด้านข้อมูลที่ละเอียดอ่อนที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย และกรณีศึกษาเกี่ยวกับ Chronopolis ซึ่งเป็นโครงการเครือข่ายหลายสถาบันที่ใช้กริดเพื่อการเก็บรักษาข้อมูลการวิจัยในระยะยาว
การศึกษานี้อาจซื้อได้จาก EDUCAUSE ซึ่งเป็นสมาคมไม่แสวงหาผลกำไรที่มีภารกิจในการยกระดับการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยการส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างชาญฉลาด และมีค่าใช้จ่าย 1,500 ดอลลาร์สำหรับผู้ที่ไม่ได้เป็นสมาชิก และ 750 ดอลลาร์สำหรับสมาชิก ได้ สล็อตแตกง่าย
